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【北京天才声】如何提高少儿朗读能力
  朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是一种出声的阅读方式,就语文学习而言,朗读在语文教学中具有着重要的地位。它不但是小学生完成阅读的一项重要的基本功,也是理解课文的重要手段,更是一个人表达能力提升的前提。试想,一个连朗读也极其不流利的人,他的阅读和交流又能如何进行呢?同时,在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率,深化语文的课堂功效。因此,在平日的教学中更要注意学生朗读能力的培养。
  一、培养学生的兴趣,使其将读课文作为一种享受
  二、在朗读中体味情感,让出色朗读成为一种习惯
  三、建立恰当的奖励机制,注重评议结合
  四、适当引导学生向外拓展学习

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